说课稿

时间:2024-04-19 07:55:24
【精品】说课稿范文集合6篇

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作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的说课稿6篇,欢迎大家分享。

说课稿 篇1

《没有快乐的波斯猫》是小学语文二年级上学期第四单元的第一篇课文,本单元的教学目标主要是要让学生从童话、寓言故事的学习中,增长知识,学习做人的道理。所以本课的学习对于后面课文的理解有一定的铺垫作用。这篇课文主要是以对话的形式,讲述一只波斯猫为了寻找快乐去询问燕子、蜜蜂和小花猫,最终没有找到快乐的故事,文章通过波斯猫与三种小动物的对话,揭示了只有通过自己的辛勤劳动才能体会到快乐,劳动创造快乐的道理,有趣而又富有哲理。因此,《没有快乐的波斯猫》正是对学生进行热爱劳动、热爱生活教育的好教材。

本课的教学目标分为以下几点:

1、在知识与技能的训练方面:首先是在阅读中识记本课“决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”9个生字,书写“决、温、夹、叹”4个生字。其次是能借助拼音正确、流利地朗读课文。

2、过程与方法:一是学生能够学会抓住句子中的关键词语的方法,体会各种小动物的心情,读好并理解关键词语,从而读好文章;二是能分角色朗读课文,读出燕子、蜜蜂、小花猫和波斯猫不同的语气。

3、情感、态度和价值观方面:读懂课文,懂得“只有通过自己的劳动,才能获得真正的快乐”的道理。教学重难点有三,其一是能用 ……此处隐藏13473个字……、《智取威虎山》选段《迎来春色换人间》

在欣赏之前提出问题

1) 选自那部小说

2) 杨子龙的动作表演在京剧中表演手法叫做什么?都是有哪些动作?

(马舞,上下马,程式化和虚拟化特点。)

3) 本首作品与有以往欣赏的传统京剧哪些异同处?(分组进行讨论)

服装:没有传统戏服

化妆:不用脸谱

道具:用实物道具,而传统则用抽象道具

唱腔:传统京剧拖沓,合辙押韵。现代:多用普通话

拓展:比较著名的现代京剧与传统京剧的代表曲目。

2、《打虎上山》过场锣鼓

京剧的场面,及文场与武场的特点

学生活动:学些京剧的舞台动作:上楼梯,划船等。

3、豫剧《花木兰》

问题:

⑴、该作品演唱者是谁?

⑵、该剧具有哪个地区的风格特点,及是方言的作用。

学生活动:学唱《谁说女子不如男》,并进行分组PK赛。

教师播放戏曲视频伴奏,《红灯记》、《谁说女子不如男》、《甘洒热血写春秋》等作品,学生分组抢唱比赛。

5、课后:要求学生搜集各地的戏曲种类,并做简要总结戏曲的特点。

五、效果预测

本节通过与学生互动,学唱等教学方式来进行授课,能让学生充分体会到学习戏曲的乐趣,了解戏曲的基本常识知识,体验其内涵。但是由于学生程度不同,且对戏曲了解的较少,一些相关的知识把握的不是十分的准确,在讲解时,可能会出现部分学生不乐于聆听的现象,这就需要教师在教学中要因材施教,制定与学生发展相适应的教学方式,更充分地调动学生的学习积极性,从而能更深层次的感受戏曲的魅力。

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