【精华】七年级作文500字集锦5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的七年级作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级作文500字 篇1银杏叶儿不知不觉变了颜色，这一把把亮黄的小扇，似是化成了钥匙。它们在秋风中微微摇动，打开了金秋的大门。
不同于春风的柔和，不同于夏风的暖热和冬风的冰凉，秋天的风，是爽朗的，像一个意气风发的阳光少年，秋风携着收获的愉悦，轻巧地跑过你的身边。秋高气爽，人们被这秋风拂过，不由得也咧开唇角，露着牙齿会心一笑。
硕果累累的秋，也同样令人神往。辛勤的耕耘换来了结果，田野里、树木上，只见那些粉红的苹果、饱满的麦粒与各种各样的果实。咬一口苹果，脆生生的；品一品其味，甜丝丝的。如此可爱的秋，带给了我们丰收的喜悦与凉爽的天气。对于农户来说，那更是要迎秋了。人们从昼至夜，脸上始终挂着满足的微笑。粮食装上了小车，一车一车的运往仓库。而对于孩子们来说，秋则是一个玩耍的好季节。光是踏青，就足以让孩子们新奇半天：鲜红的枫叶落在地上，给大地穿上了一件漂亮的新装。赤足踏上去，红叶覆着底下一层昔日旧叶，厚厚的，软乎乎的，正是嬉戏的好地方。
虽说初秋并无那番“霜叶红于二月花”的韵味，但它依旧有着独到的美。初秋比冬暖，比夏凉，温温和和的，似是怕你热着、冻着。我 ……此处隐藏1577个字……你不似春光，胜似春光。我真希望时间能停下来，把你永远留下。
七年级作文500字 篇5思维对于每一件事都有不同的意见。
有一位大学教授问他的学生“一加一等于几”同学们个个看起来神情尴尬，多在想：一加一不等于二吗？可我们已经是大学生了，老师怎么会让我们回答这种幼稚的问题呢？难道是我在老师讲课的时候没注意听。许多同学在纸上写出了一大堆的草稿，还有的学生急得抓耳挠腮。几分钟过去了，那位双目如潭的教授发问了：“谁能回答我的问题呢？”没有一个同学吭声，顿时教室里弥漫着一种紧张的气氛。
难道这些学生正的不会回答这道题吗？可他们又为什么没有说出口吗？的确，一加一等于二是连幼稚园都懂得的，他们现在是大学生，将要步入社会当然不会想到老师会提这样的题目来让他们解。当然他们无法用一个孩子的思维方式去回答，也不敢在众人的面说出那真正的答案，连这起码的勇气也没有，又谈何理想！
在生活中我们也常遇到这样类似的问题，对自己的答案总是充满质疑，兴许你的答案就是正确的呢？生活好似波涛澎湃的海洋，船只经常会遇到紧急情况，但船只在遇到礁石时能轻巧地躲开，在碰到暴风雨总有应急的措施。在这其中，我们应保持清晰的思维方式，来肯定地争对事件作出决定，否则说不定就会船毁人亡，为自己造成严重的损失。
不论在生活中还是学习上都不应该把简单的事情考虑那么复杂，比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产，一夜之间成了亿万富翁，记者问他今后打算怎么过，他给了我们出乎意料的答案，用这些钱买一根好一点的拐杖，换一只完整的碗，继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求，在没有知道之前，有着上千种猜测，都与他的内心想法沾不上边儿。
大家每个人的思维方式都是不同的。
